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www.hg0044.com_学前教育提前实现《规划纲要》目标

2020-01-11 16:36:314498

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www.hg0044.com,点击上方“光明微教育”可订阅哦!由北京师范大学学前教育评估研究中心出具的评估报告显示:我国学前教育三年毛入园率从2009年的50.9%提高到70.5%,提前实现了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》目标。

提前实现《规划纲要》目标“毛入园率达70.5%

由北京师范大学学前教育评估研究中心出具的评估报告显示:我国学前教育三年毛入园率从2009年的50.9%提高到70.5%,提前实现了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》目标。全国在园幼儿已达4050.71万人,比2009年增加52.41%。“入园难”问题得到有效缓解。24日,教育部召开教育规划纲要实施5周年系列新闻发布会,并发布了此报告。

学前教育资源快速扩大。2009年至2014年,全国幼儿园总量增幅达到51.88%,班级数量增长了59.26%,专任教师数量增长了87.05%,保育员数量增长了59.75%。新增学前教育资源向农村倾斜,2011年至2014年新增的43131所幼儿园中,城区仅占28.49%,86.55%的新增公办幼儿园分布在农村地区(包括乡村和镇区)。

公益普惠的学前教育公共服务网络建设初见成效。公益普惠的学前教育公共服务资源配置作为“供方策略”,是解决“入园贵”问题的基本路径和重要手段。报告显示,教育部门办园占比自2011年止跌后明显提高,2014年达50.13%。新增的13899所乡村幼儿园中,有76.9%为教育部门办园。此外,政府扶持的普惠性民办幼儿园也开始成为提供普惠性服务的一支重要力量,与公办园、公办性质幼儿园(包括企事业单位办园、集体办园等)共同构成了公益普惠的学前教育公共服务网络。

学前教育财政性经费大幅增加。近五年来各级政府高度重视对学前教育的经费投入。各样本省、市、区县均建立了学前教育的经费保障措施,对学前教育的投入总量逐年增加且增幅显著,学前教育财政性经费占比逐年提升,逐渐形成了中央、省、市、区县多级财政共同参与的学前教育投入机制。全国财政性学前教育经费占财政性教育经费的比例从2010年的1.7% 提高到了2013年的3.5%。

幼儿园教师队伍建设成效显著,但仍有待加强。2014年,专任幼儿园教师184.4万人,比2011年增加52.84万人,增长40.17%。专科以上学历教师占比已达66%,幼儿园教师持证人数逐年增加,但无证教师仍占30%左右。

评估组抽样调查表明,家长对五年来学前教育发展的情况整体满意度较高,达70%~90%左右,但存在比较明显的省际差异,江苏、山东等省满意度较高,江西、安徽等省满意度较低。幼儿园园长对五年来学前教育发展的情况整体满意度较高,平均为82.85%,教师编制、待遇、职称等问题是园长们满意度最低的方面。